Chiều ngày 26/8/2026, tại Hội trường 501 & 502 – Giảng đường Học viện Tài chính, Viện Đào tạo Quốc tế tổ chức thành công Hội thảo Khoa học sinh viên năm 2026 với chủ đề “Phát triển kinh tế bền vững trong bối cảnh mới: Chuyển đổi số và chiến lược kinh doanh”.

Ngày phát hành: 28/08/2026 - 10:32

Đây là lần thứ 5 Hội thảo Khoa học sinh viên được tổ chức, tiếp tục khẳng định định hướng xây dựng môi trường học thuật cởi mở, nơi sinh viên có cơ hội trình bày ý tưởng, trao đổi tri thức và kết nối nghiên cứu với những vấn đề thực tiễn của nền kinh tế.

Hội thảo quy tụ các nhà khoa học và nhiều thế hệ sinh viên

Hội thảo năm nay ghi nhận sự tham gia rộng rãi của sinh viên từ nhiều cơ sở đào tạo. Qua các vòng phản biện và thẩm định, 62 bài viết của 148 tác giả đến từ Học viện Tài chính và 4 trường đại học gồm Đại học Thương mại, Học viện Ngân hàng, Đại học Kinh tế Quốc dân và Đại học Luật Hà Nội được lựa chọn đăng toàn văn trong Kỷ yếu Hội thảo. Trong đó, 4 công trình xuất sắc đại diện cho 4 nhóm chủ đề được lựa chọn báo cáo trực tiếp tại Hội thảo.

Đặc biệt, lần đầu tiên sau 4 lần tổ chức, sinh viên vừa hoàn thành năm thứ nhất chương trình DDP đã tham gia thuyết trình tại Hội thảo. Với 111 sinh viên DDP gửi bài tham gia, chiếm gần 30% tổng số 406 sinh viên đang theo học chương trình, Hội thảo cho thấy sức lan tỏa ngày càng mạnh mẽ của hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên.

Tham dự Hội thảo có TS. Lê Tuấn Hiệp – Phó Giám đốc Học viện Tài chính; PGS. TS. Nguyễn Thị Hà – Phó Viện trưởng phụ trách Viện Kinh tế Tài chính; TS. Nguyễn Thị Thúy Nga – Phó Trưởng Ban Quản lý Khoa học; bà Nguyễn Thị Minh Hằng – Giám đốc Trung tâm Khách hàng cao cấp, Công ty Chứng khoán KBSV cùng các giảng viên, nhà khoa học đến từ Học viện Tài chính, Đại học Thương mại, Học viện Ngân hàng.

TS. Lê Tuấn Hiệp – Phó Giám đốc Học viện Tài chính chụp ảnh lưu niệm cùng các đại biểu và Ban tổ chức Hội thảo

Về phía Viện Đào tạo Quốc tế có TS. Trịnh Thanh Huyền – Viện trưởng; TS. Nguyễn Bích Thuận – Phó Viện trưởng, cùng đại diện các cơ quan báo chí, các tác giả có bài viết trong Kỷ yếu và các nhóm sinh viên tham gia thuyết trình, toàn thể cán bộ, viên chức Viện, đông đảo sinh viên và cựu sinh viên DDP.

Sự hiện diện của nhiều thế hệ người học cùng các nhà khoa học, giảng viên, doanh nghiệp và cơ quan báo chí đã tạo nên một không gian học thuật đa chiều, nơi những ý tưởng được hình thành từ giảng đường có cơ hội được trao đổi, phản biện và kết nối với thực tiễn.

Từ “Công dân toàn cầu trong thế giới thay đổi” đến yêu cầu nghiên cứu từ thực tiễn

Phát biểu khai mạc Hội thảo, TS. Lê Tuấn Hiệp – Phó Giám đốc Học viện Tài chính nhấn mạnh những biến chuyển nhanh chóng của kinh tế, công nghệ, chuyển đổi số, biến đổi khí hậu và hội nhập quốc tế đang đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục đại học.

TS. Lê Tuấn Hiệp – Phó Giám đốc Học viện Tài chính, phát biểu khai mạc Hội thảo

Theo TS. Lê Tuấn Hiệp, giáo dục đại học không chỉ trang bị kiến thức chuyên môn mà quan trọng hơn là giúp người học “hình thành tư duy, năng lực thích ứng, khả năng học hỏi và chủ động trước những thay đổi của thế giới”. Đây cũng chính là tinh thần trong triết lý giáo dục “Công dân toàn cầu trong thế giới thay đổi” mà Học viện Tài chính hướng tới.

Từ góc nhìn đó, nghiên cứu khoa học trở thành môi trường để sinh viên đặt câu hỏi, tư duy độc lập, sáng tạo và tìm kiếm giải pháp cho những vấn đề mới của thực tiễn.

Đánh giá cao những nỗ lực của Viện Đào tạo Quốc tế trong việc duy trì và phát triển Hội thảo, TS. Lê Tuấn Hiệp nhấn mạnh sức lan tỏa ngày càng rộng của diễn đàn khi sinh viên từ nhiều môi trường đào tạo khác nhau cùng tìm đến để chia sẻ ý tưởng, trao đổi tri thức và nhìn nhận những vấn đề của nền kinh tế.

Nghiên cứu khoa học – hai trụ cột song hành cùng đào tạo

Tiếp nối chương trình, TS. Trịnh Thanh Huyền – Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế trình bày bài phát biểu đề dẫn, khẳng định định hướng xuyên suốt của Viện: “đào tạo và nghiên cứu khoa học là hai trụ cột song hành, gắn kết chặt chẽ trong định hướng phát triển”. Theo đó, chất lượng đào tạo không chỉ được thể hiện qua kiến thức sinh viên tiếp thu trên giảng đường mà còn được khẳng định qua năng lực tư duy độc lập và khả năng vận dụng lý luận để giải quyết những vấn đề thực tiễn của nền kinh tế.

Cùng với Hội thảo thường niên, trong năm học 2025–2026, Viện Đào tạo Quốc tế đã tổ chức tọa đàm khoa học chuyên ngành về “Tác động của biến đổi khí hậu đến hoạt động kinh doanh và vai trò của quản lý và kiểm toán” dành cho 100% sinh viên năm cuối, tạo bước đệm cho học phần Báo cáo thực tập và Khóa luận tốt nghiệp.

TS. Trịnh Thanh Huyền – Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế phát biểu đề dẫn Hội thảo

Hội thảo năm nay tập trung vào 4 nhóm chủ đề: Chuyển đổi số, Fintech và AI; Tài chính xanh và Phát triển bền vững – ESG; Chiến lược doanh nghiệp và Quản trị rủi ro; Quản trị, Kế toán và Kiểm toán.

Đặc biệt, TS. Trịnh Thanh Huyền nhấn mạnh rằng sinh viên không chỉ là người tiếp thu tri thức mà hoàn toàn có thể trở thành “lực lượng tạo ra tri thức mới” khi được học tập và nghiên cứu trong một môi trường phù hợp

4 công trình xuất sắc – 4 góc nhìn về phát triển bền vững

TS. Lê Tuấn Hiệp – Phó Giám đốc Học viện Tài chính chụp ảnh lưu niệm cùng Ban Chủ tọa Hội thảo

Sau phần khai mạc và đề dẫn, 4 công trình xuất sắc được lựa chọn từ Kỷ yếu lần lượt trình bày và nhận phản biện trực tiếp từ Ban Chủ tọa cùng khán giả.

Không chỉ trình bày kết quả nghiên cứu, các nhóm sinh viên còn trực tiếp trả lời những câu hỏi về vấn đề nghiên cứu, phương pháp, dữ liệu, kết quả và hàm ý thực tiễn. Những phần hỏi – đáp sôi nổi nhưng nghiêm túc cho thấy nghiên cứu khoa học không dừng lại ở việc hoàn thành một bài viết, mà còn đòi hỏi người nghiên cứu phải biết lý giải, tiếp nhận phản biện và bảo vệ quan điểm bằng lập luận khoa học.

Đây cũng là cơ hội để sinh viên rèn luyện những năng lực quan trọng như tư duy phản biện, trình bày học thuật, phân tích vấn đề và kết nối kết quả nghiên cứu với thực tiễn.

TS. Lê Tuấn Hiệp & TS. Trịnh Thanh Huyền chụp ảnh lưu niệm cùng 4 đội thuyết trình

Đội thuyết trình số 1 (Đào Thuỷ Tâm, Tô Hương Giang, Đỗ Thùy Linh, Lê Nhật Linh và Đào Tú An) lắng nghe nhận xét từ Ban Chủ tọa

Đội thuyết trình số 2 (Nguyễn Khánh Linh, Lương Duy Trịnh Tiến Long, Đinh Chí Trung và Hạc Vũ Huy) tập trung khi nhận góp ý từ các thành viên Ban Chủ tọa

Đội thuyết trình số 3 (Phạm Hải Anh, Vũ Đức Trung, Khổng Thu Phương và Nguyễn Anh Quang) sẵn sàng nhận câu hỏi phản biện

Đội thuyết trình số 4 (Trần Thị Ngọc Ánh, Ngô Yến Vy, Phạm Thị Thuý Vy, Trần Tuyết Anh và Nguyễn Thị Thanh Tú) lắng nghe câu hỏi phản biện

“Once DDPer, Forever DDPer” – Kết nối những hành trình nghiên cứu

Một điểm nhấn của Hội thảo là phần chia sẻ của hai cựu sinh viên DDP hiện đang học tập tại Vương quốc Anh. Qua hình thức trực tuyến, Nguyễn Hà Trang – cựu Chủ nhiệm CLB Ngoại giao DDP chia sẻ về phương pháp thực hiện nghiên cứu khoa học và những khoảng trống nghiên cứu thường gặp.

Hà Trang từng có đề tài đạt Giải Nhất cấp Học viện và Giải Ba cấp Bộ, đồng thời đang theo học Thạc sĩ ngành Accounting & Finance tại University of Bristol với học bổng Think Big trị giá £13.000, học bổng cao nhất mà University of Bristol dành cho sinh viên Việt Nam năm 2025.

Cựu sinh viên DDP Nguyễn Hà Trang, hiện theo học Thạc sĩ tại University of Bristol – UK, chia sẻ kinh nghiệm NCKH tại Hội thảo qua kết nối trực tuyến

Tiếp đó, Ngô Thu Phương – cựu Trưởng Ban Chuyên môn CLB Kế toán – Kiểm toán DDP, hiện theo học Thạc sĩ ngành Accounting & Finance tại University of Birmingham, chia sẻ những kinh nghiệm cá nhân trong quá trình viết bài nghiên cứu khoa học. Thu Phương từng có đề tài đạt Best Paper tại Hội thảo Khoa học sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế năm 2024.

Cựu sinh viên DDP Ngô Thu Phương, hiện theo học Thạc sĩ tại University of Birmingham – UK chia sẻ tại Hội thảo qua kết nối trực tuyến

Sự trở lại của hai cựu sinh viên là minh chứng sinh động cho tinh thần “Once DDPer, Forever DDPer” – dù đã bước ra khỏi giảng đường và tiếp tục học tập ở nước ngoài, các thế hệ DDPer vẫn luôn kết nối, chia sẻ và truyền cảm hứng cho cộng đồng.

Vinh danh những dấu ấn nổi bật

Sau thời gian làm việc khẩn trương, nghiêm túc và trách nhiệm, Hội thảo đã trao các giải thưởng cho những công trình và cá nhân có thành tích nổi bật:

Best Paper Award: Đội thuyết trình số 3 với đề tài “Quản trị ấn tượng thông qua ngôn từ trong báo cáo thường niên: Bằng chứng từ các doanh nghiệp niêm yết tại Việt Nam”.

Best Paper Award: Đội thuyết trình số 4 với đề tài “The impact of green banking information disclosure on the financial performance of Vietnamese Commercial Banks”.

Certificate of Presentation: Đội thuyết trình số 1 với đề tài “Tác động quản trị doanh nghiệp đến phát triển bền vững của các ngân hàng niêm yết thị trường chứng khoán Việt Nam” và Đội thuyết trình số 2 với đề tài “Impact of sustainable practices on firm value: Empirical evidence from listed companies in the textile and garment industry of Vietnam (2014–2024)”.

Giải Khán giả đặt câu hỏi hay nhất: Sinh viên Phạm Đức Quang – lớp DDP1001, với câu hỏi về đòn bẩy kinh tế, góp phần tạo nên không khí trao đổi học thuật sôi nổi tại Hội thảo.

TS. Trịnh Thanh Huyền và TS. Ngô Như Vinh trao giải Best Paper Award cho Đội thuyết trình số 3

TS. Nguyễn Bích Thuận và TS. Đặng Thị Minh Nguyệt trao giải Best Paper Award cho Đội thuyết trình số 4

TS. Trần Thị Việt Thạch và ThS. Chu Thu Trà trao Certificate of Presentation cho Đội thuyết trình số 1

TS. Đặng Thị Minh Nguyệt và ThS. Nhữ Thị Thùy Linh trao Certificate of Presentation cho Đội thuyết trình số 2

Khép lại một mùa Hội thảo, mở ra những hành trình mới

Hội thảo Khoa học sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế năm 2026 đã khép lại, nhưng những giá trị học thuật mà Hội thảo tạo ra sẽ tiếp tục được lan tỏa.

Thành công của Hội thảo không chỉ được đo bằng số lượng công trình tham gia hay những giải thưởng được trao, mà còn ở việc khơi dậy tinh thần nghiên cứu, nuôi dưỡng tư duy khoa học và tạo động lực để ngày càng nhiều sinh viên chủ động đặt câu hỏi, tìm tòi và tạo ra những giá trị tri thức mới.

Đây sẽ tiếp tục là nền tảng để Viện Đào tạo Quốc tế đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên, gắn nghiên cứu với đào tạo và thực tiễn, đồng thời mở rộng không gian học thuật để sinh viên có thêm cơ hội học hỏi, kết nối và trưởng thành.